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2020年的庚子鼠年格外寂靜，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情席捲全國，一場沒有硝煙的戰鬥在中華大地上悄然打響。尖草坪區第三中學初三年級全體教師按照學校部署，落實「離校不離教、停課不停學」的工作，堅決履行教師的職責。人人爭先，不辱使命，堅守從教初心。 聽從校長囑託，發揚尖三精神，精心備課，教學設計反覆修改，不斷打磨，為的是給學生呈現全面而深入的講解；教研組更是加強線上教研，交流上課心得，研討自習策略。分層教學，確保落實。初三年級組一起狠抓監控落實，充分發揮線上授課優勢，利用線下抓好目標生！ 有承諾，有關懷，有擔當，有約定……是職責，也是使命，疫情下一直在行動！ ... 別樣課堂 同樣情懷 語文組 初三語文組的全體教師積極學習和探討教學方法，不斷實踐，周密準備，面對直播授課這種新事物，老師們克服設備老舊，對網絡操作技術不熟悉等困難，大家不分時間不懂就問，互相溝通，直播前一周通過微信學習、電腦實踐、組內技能探討等，可以說每個人都不甘落後，從最初的焦慮到後來才慢慢淡定下來。掌握了基本授課方法，現在可以說比較得心應手了。除了技術問題，大家還對教學做了積極探討，收集課件，梳理授課流程，因為授課形式不同，教學方法也要適當改變，比如如何檢測學生，課堂互動怎樣更有效，課堂節奏的把握。大家互相借鑑，回放中找問題，不斷嘗試改變。注重落實，每次查閱觀課人數和時長，作業每天落實同步，對於個別學生，經常與其家長溝通取得配合，不忘對學生做好思想上的鼓勵輔導。 今後的工作還會有更多的問題，但我們相信，職責所在，但會迎難而上做得更好。 ......... 眾志成城 共克時艱 數學組 「停課不停學，學習不延期」，初三數學組全體老師未雨綢繆，精細安排，認真制定教學計劃，研究教學方式，探索授課途徑，眾至成城，共度難關，老師們八仙過海，各顯神通，根據現有條件，利用直播課讓同學們學習新課，通過自製課件，微課詳講重點，知識點由淺入深，層層遞進，巧妙地接解決了學生們心中的疑惑，通過在線平臺進行答疑輔導，通過微信群，釘釘網收取課堂筆記，作業，做到日日清，真正實現了新型的網絡授課，遠程的互動交流及全面的育人工作。 ............ 英語學習不能停 英語組 今年由於疫情的原因，學校安排進行網上授課。英語組老師在年後也成功地變身為「網絡主播」，不過主播的是初中英語課程，觀眾是熟悉的學生們。 在新的挑戰面前，九年級英語老師全體行動起來，在學校安排的教課平臺，先練習，在實踐中熟悉和掌握這種新的方式，大家建了群，發表意見和建議。在課堂上，發揮才智，大顯身手。在實踐中，總結了一些經驗：提問問題。上課過程中最重要的是學生和老師在之間的相互溝通，可以把走神的學生拉回課堂。所以是不是多提問問題，最好是點名字進行提問，這樣不僅可以增強學生對知識的理解，還可以防止學生走神，了解學生的學習狀態。 課後安排作業並批改。每一堂課上完後會安排今天講的作業，並嚴格要求學生們什麼時候交上了，認真地批改每一位學生的作業，看他做的情況就可以從側面了解到學生在課堂上的學習情況。 家長幫助家長配合。其實上網課也是沒有辦法的辦法，雖然網課不能讓學生老師之間很好的相互交流，但網課的方式可以促進老師與家長的交流。讓家長在學生後面拍照片發給老師，從家長的角度去了解學生的學習情況，並且時常跟家長打電話溝通如何讓孩子在家主動學習。久而久之家長就知道了學校老師是真心想讓學生學好的。 為了提高在線教學的效果，有必要增加相應的測試練習。沒有測試練習，就無法了解學生的掌握程度。因此，老師在準備課程時也應該準備練習。練習可以是課堂上的在線測試，也可以是線下的作業。 ...... 能力有限 努力無限 物理組 通過一周的網上教學，老師們逐漸熟悉了網上教學的一些操作流程，再結合老師們好的教學經驗和教學方法，學習別人的長處，彌補自己的不足，這是非常有用的，也是一個知識再增長的過程，通過全體初三物理老師的交流，互動，對於出現的問題，能夠及時交流，並毫不保留說出的觀點，及時發現問題，處理問題，獲得解決問題的有效方法，老師們做的很好，體現了初三物理老師們心往一處想，盡往一處使，齊心協力，搞好教學的風采。 ...... 堅定信念不放棄 政治組 新型冠狀病毒感染肺炎的疫情持續蔓延，導致全國各中小學返校時間延期。在這個非常時期，孩子們既不能出去玩，也不能回到校園學習知識。在這個特別的日子裡，政治組老師決定用一種特別的方式，陪伴、守護孩子們的成長。 線上教學突破了時間與空間的限制，但對每個教師也提出了新的要求。如何調動學生課堂上互動、授課不超時、語言流暢的表達……因此課前本組探教法，課後看回放找問題，組內交流經驗，力爭上一堂高效的課。 直播間裡的老師,也會適時通過直播螢幕觀看孩子們的反應，遇到孩子們不懂的地方老師會停下來進行細緻的講解。初三道德與法治兩課教學使學生認識到，作為走向世界舞臺的當代青少年，不僅要有堅定的理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，肩負起實現中國夢的歷史使命來。身邊最美逆行者白衣天使站在疫情的前沿，用生命保護我們，他們是主動承擔責任的楷模。 ...... 以夢為馬 不負韶華 歷史組 在教育部「停課不停學」的指導下，在校各級領導和相關負責人的統籌安排下，歷史組老師也迎來了做直播的時刻。在直播中，無論是即將退休的范老師、還是身材瘦小的張老師、或是二胎媽媽董老師，沒有因為在家就敷衍應付，還是一如既往地認真備課、上課、批改作業、完成學校的各項任務。防控疫情就是一場沒有硝煙的戰爭，前方戰士衝鋒陷陣，後方就要做好保障。在北伐戰爭中，面對統治中國14年同時還有帝國主義做後盾的北洋軍閥政府，北伐將士不畏強權、英勇作戰，取得了最後的勝利。與此同時，後方工農運動蓬勃發展，衝擊了北洋政府的地方統治基礎，從而有力地支持了北伐戰爭的順利進行。再如，淮海戰役中江蘇、山東、安徽、河南共出動民工543萬人，其中隨軍常備民工22萬人，二線民工130萬人，後方臨時民工391萬人;擔架20.6萬副，大小車輛88萬輛，挑子30.5萬副，牲畜76.7萬頭，船隻8539艘;籌集糧食9.6億斤，運送到前線的糧食4.34億斤，有力地支援了戰爭，取得了戰役最後的勝利。歷史已經說明：人民的支持才是戰爭勝利的根本保證！因此有理由堅信：在全國人民的支持下，一定會取得這場戰「疫」的勝利！ 到那時，師生會重返學校、重返課堂、拿起粉筆，繼續在三尺講臺上書寫人生——以夢為馬，不負韶華！不忘初心，砥礪前行！ ...... 疫情無情 人有情 化學組 「停課不停教，停課不停學」。2月3日接到學校的線上授課通知，確定對學生採取「線上學習+線上答疑+多元展示」的教學方式。化學組全體教師開始認真學習研討網上課堂平臺的使用方法，反覆試播，尋找好的教學資源，教學方法，給學生呈現一種新穎多樣的教學課堂，使學生愛上課堂，愛上學習。 化學來源於生活，服務於生活。 線上教學中，各位老師充分利用視頻資源，多樣展示化學課堂，提高了學生學習化學的興趣，引導學生關注社會和人生生存的環境，培養學生對自然和社會的責任感。 課下，利用家校本，微信群及時批改作業，然後在微信，釘釘電話與學生溝通互動，了解學生的學習困惑和難點，最後利用答疑時間解決疑難問題，幫助學生順利進行學習。 疫情無情人有情，相信在九年級化學組全體老師的努力下，教學工作一定能順利完成。 ...... 強健體質 抗擊疫情 體育信息組 初三信息老師為線上教學的順利進行，前期做了大量準備工作，一路保駕護航。 每個夢想的背後都是恆久的堅持，每個成功的腳下都是無數的汗水。宅家抗疫，堅持學習，更要保持良好的行為習慣！ 初三體育老師為學生制訂了「每日健身計劃」，精心製作視頻，倡導科學鍛鍊，進行「宅」家運動，強健體質，抗擊疫情。 ............ 深入課堂 引領示範 領導組 「離校不離教，停課不停學」，路校長的加入給學生和老師引領方向，在前進的路上一起努力。 ... 初三年級組是一個團結協作的大家庭。一件事，一群人，一條心，一定贏！一定能迎來春暖花開！尖草坪三中的老師們，加油！ 武漢，加油！中國，加油！（責編 郗艷 通訊員 梁紅麗）

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